	ПЛАН работы организации

2009-2010 год

КООРДИНАЦИОННЫЙ ПЛАН
РГОУ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
на 2009 – 2010 учебный год

Приоритетные направления деятельности:

- координация и развитие службы практической психологии образования (СППО) в городах и районах Чувашской Республики;

- обеспечение информационного и организационного единства СППО в городах и районах Чувашской Республики;

- организация выполнения федеральных и республиканских нормативных документов, регламентирующих деятельность СППО;

- разработка предложений по развитию республиканского законодательства в пределах своей компетенции;

- подготовка предложений по научно-исследовательским и научно-практическим проектам в области СППО для включения их в республиканские и федеральные проекты и программы развития образования;

- организация и проведение совместно с образовательными учреждениями социально-психологического мониторинга, мониторинга здоровья и развития обучающихся в республиканской образовательной системе;

- проведение совещаний, семинаров, научно-практических конференций и других мероприятий по вопросам психолого-медико-социально-правовой помощи в системе образования республики;

- обеспечение выявления детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (деятельность Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии);

- проведение комплексного диагностического обследования несовершеннолетних и разработка рекомендаций, направленных на определение условий, необходимых для получения ими образования и сопутствующего медицинского обслуживания, в том числе по направлению муниципальных ПМПК в особо сложных и спорных случаях (деятельность Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии);

-координация и экспертиза деятельности муниципальных ПМПК, ПМПк образовательных учреждений.

- координация и методическое сопровождение внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательной среде с целью формирования у всех участников образовательного процесса навыков и осознания ценности здорового образа жизни.

№ п/п

Направления деятельности

Ответственные

Сроки

Выход

I. Внести для рассмотрения на заседаниях Кабинета Министров Чувашской Республики

II. Внести для рассмотрения на республиканскую Комиссию по молодежной политике

III. Внести для рассмотрения на заседаниях Коллегии Министерства

3.1.

О внедрении моделей интегрированного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных учреждений общего типа

Осипова Е.Ю.

Маврина Т.П.

в течение года

аналитическая информация

проект решения Коллегии

IV. Внести для рассмотрения на Правительственной комиссии по контролю за эффективностью управления государственным имуществом Чувашской Республики

V. Совместная деятельность с министерствами и другими органами государственной власти

5.1	Подведение итогов профилактической программы для учащихся образовательных учреждений начального и среднего профессионального «Полезная практика: реальные альтернативы»	Федорова Н.В.	Декабрь 2009	отчет аналитическая информация
5.2	Совершенствование нормативно-правовой базы образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.	Осипова Е.Ю.	в течение года	приказ методические рекомендации
5.3	Нормативно-правовое и методическое обеспечение различных моделей интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях общего типа	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П.	в течение года	приказ методические рекомендации
5.4	Организация основного этапа деятельности отделения психолого-педагогической реабилитации для несовершеннолетних, злоупотребляющих ПАВ.	Осипова Е.Ю. Мешкова Н.И. Федорова Н.В.	в течение года	программа, изменения в устав РГОУ «ЦППРиК», проект соглашения с Минздравсоцразвития

VI. Совместная деятельность с органами управления образованием

6.1	Координация деятельности Совета руководителей системы психолого-медико-педагогических комиссий.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П.	в течение года	координационный план
6.2	Содействие организации деятельности районных психолого-медико-педагогических консилиумов, психолого-медико-педагогических комиссий.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П.	в течение года	нормативно-правовое, методическое сопровождение
6.3	Организация обучающих семинаров-тренингов по проблемам превентивного обучения, профилактики употребления психоактивных веществ, формирования здорового образа жизни.	Федорова Н.В.	в течение года	программы обучающих семинаров
6.4	Координация деятельности республиканской Ассоциации школ, содействующих укреплению здоровья.	Федорова Н.В.	в течение года	координационный план
6.5	Организация деятельности Координационного Совета службы практической психологии образования Чувашской Республики	Осипова Е.Ю. Демидова И.О.	в течение года	координационный план
6.7	Научно-методическое сопровождение республиканских экспериментальных площадок по реализации проектов в области специального образования: на базе МОУ «СОШ № 59» г.Чебоксары, «Школа надомного обучения: дистанционное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции»; на базе МОУ «СОШ № 19» г.Чебоксары: «Интеграция детей с задержкой психического развития в условиях образовательного учреждения общего типа», «Интеграция детей с тяжелыми нарушениями в условиях образовательного учреждения общего типа», на базе РГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 2»: «Интеграция детей со сложной структурой дефекта в условиях образовательного учреждения VIII вида», на базе РГОУ «Чебоксарский детский дом»: «Центр сопровождения замещающих семей».	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Федорова Н.В. Мешкова Н.И.	в течение года	приказ, программа

VII. Совместная деятельность с республиканскими общественными организациями

7.1	Взаимодействие с общественным центром реабилитации «Нет наркомании»: включение в процесс проведения тренингов для педагогов, несовершеннолетних и молодежи.	Демидова И.О. Лукина Е.М. Федорова Н.В.	в течение года	обучающие семинары, тренинговые занятия
7.2	Взаимодействие с автономной некоммерческой организацией «Мой ребенок»: реализация проекта «Мой маленький мир» (организация образовательного процесса в лечебно-педагогическом классе с психолого-медико-педагогическим сопровождением для детей со сложной структурой дефекта).	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И.	в течение года	годовой учебный план, программа, план учебно-воспитательной работы, расписание занятий
7.3	Совместная деятельность с АНО «Компетенция» по реализации профилактической программы «Полезная практика: реальная альтернатива» для учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессионального образования	Федорова Н.В.	в течение года	обучающие семинары, тренинговые занятия
7.4	Создание республиканского центра медиации совместно с региональным отделением Российского благотворительного фонда «Нет Алкоголизму и Наркомании» (НАН)	Осипова Е.Ю. Федорова Н.В.	в течение года	пакет нормативно-правовых документов

VIII. Нормативно-правовое обеспечение системы образования

8.1

Разработка методических рекомендаций по организации интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях общего типа.

Осипова Е.Ю.

приказ, методические рекомендации

IX. Контроль за реализацией законов Российской Федерации и Чувашской Республики «Об образовании»

9.1

Изучение деятельности образовательных учреждений всех типов и видов по реализации образовательного маршрута, данного детям с ограниченными возможностями по специальным (коррекционным) программам.

Осипова Е.Ю.

Маврина Т.П.

в течение года

аналитическая справка

X. Социально-педагогический мониторинг развития республиканской

системы образования

10.1	Проведение мониторинга ценностных ориентаций подростков и молодежи.	Федорова Н.В.	в течение года	аналитическая справка
10.2	Обновление базы данных о детях с ограниченными возможностями здоровья, прошедших через систему психолого-медико-педагогических комиссий.	Маврина Т.П.	в течение года	база данных
10.3	Проведение постоянного мониторинга и учета численности детей с ограниченными возможностями здоровья, наличия условий и потребности в создании условий для получения ими образования.	Демидова И.О. Маврина Т.П. Лукина Е.М.	в течение года	аналитическая справка
10.4	Обновление базы данных о специалистах, сопровождающих образовательный процесс: педагогах-психологах, дефектологах (логопедах, тифлопедагогах, сурдопедагогах, олигофренопедагогах), социальных педагогах.	Демидова И.О. Лукина Е.М.	в течение года	база данных
		Демидова И.О. Маврина Т.П. Лукина Е.М.	в течение года	база данных
10.6	Проведение мониторинга внедрения здоровьесберегающих технологий в общеобразовательных школах – членах ассоциации школ, содействующих здоровью	Федорова Н.В.	январь – февраль 2009	приказ, аналитическая справка

XI. Международное сотрудничество

11.1

Профессиональное сотрудничество со специалистами Министерства образования и профессиональной подготовки Фламандского сообщества Королевства Бельгия.

Осипова Е.Ю.

в течение года

обмен опытом

11.2

Реализация проекта «Сигнал» (цель: повышение качества психолого-социальной помощи детям-сиротам и детям групп риска интернатных учреждений Чувашской Республики путем расширения социального партнерства в области реабилитационной и профилактической работы) в рамках сотрудничества со Швецией.

Осипова Е.Ю.

Федорова Н.В.

Маврина Т.П.

Мешкова Н.И.

в течение года

проект, отчеты

11.3.

Сотрудничество с международным проектом ХОУП в области профилактики ВИЧ/СПИД среди учащихся и студентов учреждений начального и среднего профессианальльного образования

Федорова Н.В.

в течение года

проект, приказ, отчет

XII. Информационная деятельность

12.1

Выпуск информационно-методического вестника «Практическая психология образования Чувашии».

Осипова Е.Ю.

Демидова И.О.

август 2010 года

приказ, сборник

12.2

Выпуск сборника методических рекомендаций для классных руководителей по вопросам профилактики асоциального поведения детей и подростков.

Федорова Н.В.

в течение года

приказ, сборник

12.3

Сотрудничество с СМИ.

Федорова Н.В.

Демидова И.О.

Лукина Е.М.

в течение года

информация

XIII. Совещания руководителей органов управления образованием

XIV. Мероприятия с педагогическими работниками

февраль – май 2010 г.

Республиканский конкурс «Дефектолог года».

Маврина Т.П.

Демидова И.О.

Лукина Е.М.

февраль – май 2010 г.

Республиканский конкурс «Психолог года».

Демидова И.О.

Лукина Е.М.

Мешкова Н.И.

ноябрь 2009 г.

Республиканский конкурс «Социальный педагог года».

Демидова И.О.

Лукина Е.М.

Федорова Н.В.

XV. Семинары, совещания

в течение года	Заседания Координационного совета службы практической психологии образования.	Осипова Е.Ю. Демидова И.О.
в течение года	Заседания Совета руководителей системы психолого-медико-педагогических комиссий	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П.
в течение года	Семинары-совещания для руководителей сети муниципальных центров (служб) психолого-медико-социального сопровождения.	Осипова Е.Ю.
октябрь 2009г.	Обучающие семинары-тренинги для специалистов образовательных учреждений системы НПО, СПО, медицинских специалистов в рамках профилактической программы «Полезная практика: реальные альтернативы»	Осипова Е.Ю. Федорова Н.В.
в течение года	Обучающие семинары для руководителей и специалистов образовательных учреждений: - «Школа практической психологии»; - «Школа мастерства для логопедов»; - «Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья»; - «Методология обучения здоровому образу жизни в образовательных учреждениях».	все специалисты центра
в течение года	Семинары по проблемам реализации республиканских проектов: «Школа надомного обучения: дистанционное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции на базе МОУ «СОШ № 59» г.Чебоксары, «Интегрированное обучение детей с задержкой психического развития и детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательного учреждения общего типа на базе «СОШ №19» г.Чебоксары, «Интеграция детей со сложной структурой дефекта в условиях образовательного учреждения VIII вида» на базе РГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 2», «Центр сопровождения замещающих семей» на базе РГОУ «Чебоксарский детский дом».	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Демидова И.О. Федорова Н.В.

XVI. Календарный план мероприятий с детьми и молодежью

СЕНТЯБРЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	все специалисты центра
2.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
3.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
4.	Обучение, воспитание, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта в лечебно-педагогическом классе.	Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
5.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
6.	Профилактические занятия с учащимися и студентами образовательных учреждений системы СПО, НПО в рамках профилактической программы «Полезная практика: реальные альтернативы»	Федорова Н.В.

ОКТЯБРЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Петрова И.Е. Николаева И.Г.
5.	Психологическая помощь детям и подросткам, попавшим в критические ситуации республиканской бригадой экстренной психологической помощи «Доверие».	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
7.	Обучение, воспитание, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта в лечебно-педагогическом классе.	Маврина Т П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
8.	Профилактические занятия с учащимися и студентами образовательных учреждений системы СПО, НПО в рамках профилактической программы «Полезная практика: реальные альтернативы»

НОЯБРЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Федорова Н.В.
5.	Профилактические занятия с учащимися и студентами образовательных учреждений системы СПО, НПО в рамках профилактической программы «Полезная практика: реальные альтернативы»	Петрова И.Е. Николаева И.Г.
6.	Психологическая помощь детям и подросткам, попавшим в критические ситуации бригадой экстренной психологической помощи «Доверие».	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
7.	Обучение, воспитание, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта в лечебно-педагогическом классе.	Сергиенко Д.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М.
8.	Республиканский конкурс для детей с ограниченными возможностями здоровья «Будь здоров!»	Маврина Т.П. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
9.	II Республиканский конкурс творчества «Солнышко» для детей с ограниченными возможностями здоровья.	Маврина Т.П. Лукина Е.М.

ДЕКАБРЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
4.	Профилактические занятия с учащимися и студентами образовательных учреждений системы СПО, НПО в рамках профилактической программы «Полезная практика: реальные альтернативы»	Федорова Н.В.
5.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Петрова И.Е. Николаева И.Г.
6.	Психологическая помощь детям и подросткам, попавшим в критические ситуации бригадой экстренной психологической помощи «Доверие».	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
7.	Республиканский конкурс для детей с ограниченными возможностями здоровья «Новогднее чудо!»	Сергиенко Д.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М.
8.	Обучение, воспитание, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта в лечебно-педагогическом классе.	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.

ЯНВАРЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)

ФЕВРАЛЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседание Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова И.Н.
4.	Психологическая помощь детям и подросткам, попавшим в критические ситуации бригадой экстренной психологической помощи «Доверие».	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
5.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Сергиенко Д.И. Мешкова Н.И. Иванова Л.М.
6.	Обучение, воспитание, психолого-медико-педагогическое сопровождение детей со сложной структурой дефекта в лечебно-педагогическом классе.	Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.

МАРТ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Выездные заседания Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
2.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю.
3.	Конкурс мини-проектов по профилактике пивной зависимости среди обучающейся молодежи.	Федорова Н.В.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Федорова Н.В.
5.	Организация молодежного дискуссионного клуба «Хочу сказать!»	Федорова Н.В.

АПРЕЛЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Выездные заседания Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)
5.	Заседания молодежного дискуссионного клуба «Хочу сказать!»

МАЙ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Выездные заседания Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Маврина Т.П. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю.
4.	Заседания молодежного дискуссионного клуба «Хочу сказать!»
5.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)

ИЮНЬ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседания Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Лукина Е.М. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков (поддерживающие микрокурсы).	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
4.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)

ИЮЛЬ

№

п/п

Направление деятельности

Ответственные

Комплексное устранение заикания у детей и подростков.

Осипова Е.Ю.

Реализация программ психологического сопровождения летнего оздоровительного отдыха детей и подростков.

Осипова Е.Ю.

Иванова Л.М.

Петрова И.Е.

Николаева И.Г.

Федорова Н.В.

Мешкова Н.И.

АВГУСТ

№ п/п	Направление деятельности	Ответственные
1.	Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии и психологическими трудностями.	все специалисты центра
2.	Заседания Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии с целью определения образовательного маршрута детям с ограниченными возможностями здоровья.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Лукина Е.М. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
3.	Комплексное устранение заикания у детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Маврина Т.П. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.
5.	Профилактические, коррекционно-реабилитационные занятия для несовершеннолетних групп риска, в том числе злоупотребляющих ПАВ (реализация проекта «Крепость»)	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
6.	Психологическая помощь детям и подросткам, попавшим в критические ситуации бригадой экстренной психологической помощи «Доверие».	Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г. Мешкова Н.И.
7.	Реализация программ психологического сопровождения летнего оздоровительного отдыха детей и подростков.	Осипова Е.Ю. Федорова Н.В. Мешкова Н.И. Иванова Л.М. Петрова И.Е. Николаева И.Г.

Директор Е.Ю. Осипова